I. C. Giulio Cesare Capaccio

PREMESSA

Per ampliare l’offerta formativa sportiva, in sintonia con le finalità dettate nella progettazione del Centro Sportivo Scolastico, costituito nel nostro istituto nell’anno scolastico 2009/10, la scuola si impegna ad attivare corsi pomeridiani che possano interessare il maggior numero di alunni, favorendo anche la partecipazione di quelli in difficoltà. Il progetto non è finalizzato solo alla competizione sportiva ma mira, soprattutto, alla formazione dei discenti sia in campo sportivo sia in campo socio-affettivo-relazionale. Lo sport, infatti, è un fattore di crescita, di inserimento, di partecipazione alla vita sociale, di tolleranza, di accettazione delle differenze e di rispetto delle regole. Stare insieme, condividere regole ed obiettivi, misurarsi con le proprie capacità e con quelle dei compagni di squadra o di gruppo, favoriscono l'inclusione sociale e aiutano a prevenire situazioni di disagio.

OBIETTIVI DIDATTICO-EDUCATIVI

Migliorare e consolidare gli schemi motori di base, le capacità coordinative e condizionali;

abituare ad una regolare pratica sportiva, senza eccessi agonistici, nel rispetto dei valori formativi, una sana competizione e uno stile di vita sano;
sviluppare una nuova cultura sportiva e contribuire ad aumentare il senso civico, favorendo l’aggregazione, l’integrazione e la socializzazione;

considerare la competizione come una nuova sfida da cogliere per favorire la comunicazione, il dialogo e lo spiritosi squadra;

acquisire la consapevolezza che solo un impegno continuo e intenso consente il raggiungimento di una migliore prestazione;

acquisire la capacità di dare il proprio contributo allo svolgimento di un gioco di squadra nel rispetto dell’organizzazione e del sistema di gioco della squadra (tattica di gioco).

ATTIVITÀ

Attività di potenziamento generale delle capacità fisiche: resistenza, forza, velocità e mobilità.
Addestramento tecnico di base e avviamento alla pratica agonistica della pallavolo, della pallamano e del calcio a cinque.

METODOLOGIA DI LAVORO

Nella prima fase dell’anno che avrà inizio, compatibilmente con esigenze logistiche e disponibilità, a Novembre, si partirà dal miglioramento delle qualità fisiche con lavori suddivisi per intensità a secondo del grado di allenamento precedente degli allievi. Successivamente si passerà all’analisi dei gesti tecnici degli sport considerati, con una scansione nel tempo funzionale agli appuntamenti agonisti previsti dai Giochi Sportivi Studenteschi. Durante l’addestramento saranno previsti anche momenti agonistici all’interno dell’istituto, aperti a tutti gli alunni, attraverso tornei d’interclasse di pallavolo, pallamano, calcio a cinque. Solo tra i frequentanti, con particolare attenzione alla assiduità, verranno selezionati i partecipanti alle varie fasi dei Giochi Sportivi Studenteschi, cercando sempre di favorire la più ampia partecipazione consentita, effettuando una turnazione per permettere al maggior numero possibile di allievi di partecipare a questi importanti momenti educativi extra-scolastici.

VERIFICA

La verifica degli apprendimenti e la valutazione delle performance avverrà durante tutto l’anno attraverso gare, tornei e momenti di confronto dei risultati.

Il referente sportivo
Maria Carmela Iallorenzi